Umiejętność czytania i pisania, w którym odbywa się nauka to podstawa i absolutne minimum do samodzielnego życia we współczesnym świecie. Bez umiejętności czytania i pisania, nawet jeżeli uda się uczniom awansować do kolejnej klasy, trudno jest im ukończyć szkołę. Przychodzi taki moment, że zaległości utrudniają przyswajanie i rozumienie nowych wiadomości. Przeszkadzają też w wykorzystywaniu wcześniej zdobytych umiejętności. Zaległości narastają a wraz z tym frustracja. Pojawiają się niepowodzenia szkolne, powtarzanie klasy, niechęć do nauki. Dalej jest już prosta droga aby opuścić szkołę i zakończyć edukację bez podstawowych umiejętności czytania i pisania, dołączając go licznego grona osób niemalże niepiśmiennych.
Dzieci pochodzą z domów, w których starsze rodzeństwo umie czytać i pisać. Oni mogą pomóc młodszym. Natomiast inni domownicy najczęściej nie znają języka francuskiego a komunikacja codzienna odbywa się w języku lokalnym. To, czego się kiedyś nauczyli podczas swojego krótkiego pobytu w szkole, dawno poszło w niepamięć. Warunki panujące w domach również nie sprzyjają nauce. Brak prądu, przeludnianie i brak kącika do cichej pracy, nie sprzyjają samodzielnej nauce.
W odpowiedzi na te problemy od lat organizujemy korepetycje. To dodatkowe zajęcia wyrównawcze, prowadzone przez doświadczonych nauczycieli.
Uczniowie mają możliwość nadrobienia zaległości szkolnych ale też nauczenia się czytania i pisania. Z czasem nauka przychodzi im łatwiej. Odzyskują wiarę we własne możliwości. Chętniej chodzą do szkoły.
Dzieckiem, które zaskoczyło nas najbardziej jest Marie. Dzięki korepetycjom nie tylko dorównała poziomem innym uczniom w klasie. Nauka stała się dla niej prawdziwą przyjemnością. Jest najlepszą uczennicą w klasie.
Zbiórka: Muzeum Sztuki Dzieci w Beninie — pomóż nam je zbudować
